La lengua española en la universidad estadounidense: las cifras

Otero, Jaime (2004) La lengua española en la universidad estadounidense: las cifras. Boletín Elcano (42). 8 p.. ISSN 1696-3326

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Abstract

El reciente aumento de la enseñanza de la lengua española en la educación superior de los Estados Unidos en comparación con otras lenguas. El español se ha situado en una posición de neto predominio con respecto a las demás lenguas extranjeras en el sistema educativo de los Estados Unidos. En este análisis se recogen los últimos indicadores sobre los estudios de lengua y literatura española (Spanish Language and Literature) en la universidad estadounidense (matrículas, titulaciones, puestos docentes y estudios en el extranjero) en sus distintas variedades, y en relación con los de otras lenguas extranjeras. La progresión reciente de los estudios universitarios relacionados con la lengua española parece augurar un predominio sostenido durante las próximas décadas, aunque para aventurar conclusiones sobre su evolución en el futuro hace falta un análisis detallado de las causas de dicha progresión.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Lengua y cultura
Subjects: INTERNATIONAL COOPERATION > COUNTRIES AND REGIONS > UNITED STATES
CULTURE; SOCIETY > LANGUAGES > SPANISH LANGUAGE
EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL SYSTEMS > HIGHER EDUCATION
EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL INSTITUTIONS > UNIVERSITIES
EDUCATION; TRAINING > CURRICULUM; TEACHING; LEARNING > LANGUAGE TEACHING
Divisions: Real Instituto Elcano, RIE
Depositing User: Jorge Horcas Pulido
Date Deposited: 12 Jan 2012 03:14
Last Modified: 12 Jan 2012 03:14
URI: http://biblioteca.ribei.org/id/eprint/487

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