Lecciones aprendidas: la Guerra de Irak desde la perspectiva francesa

Izquierdo, José (2004) Lecciones aprendidas: la Guerra de Irak desde la perspectiva francesa. Boletín Elcano (41). 7 p.. ISSN 1696-3326

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Abstract

En este documento se analizan las enseñanzas extraídas por los centros militares franceses de las operaciones realizadas por las fuerzas británicas y norteamericanas durante la última guerra de Irak. La decisión política francesa de no participar en las operaciones de la última guerra de Irak ha obligado al ejército a realizar un seguimiento exhaustivo del conflicto, con objeto de no permanecer ajenos a las enseñanzas que puedan obtener las fuerzas combatientes. El Centre d’Evaluation et de Retour d’Expériences (CEREX) del ejército de tierra francés ha asumido la mayor parte de la responsabilidad de un proceso de lecciones aprendidas en el que, por primera vez, se ha carecido de fuentes primarias de información. La evaluación del aporte de las nuevas tecnologías de defensa, durante las fases de planificación y conducción de la operación Iraki Freedom, contribuye a confirmar las tendencias doctrinales sobre las que se asientan los modelos futuros de las fuerzas armadas francesas, al tiempo que se apunta la dificultad de extrapolar estas enseñanzas a otro contexto geoestratégico.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Seguridad y Defensa / Europa
Subjects: INTERNATIONAL COOPERATION > INTERNATIONAL RELATIONS > MILITARY ACTIVITY.
INTERNATIONAL COOPERATION > INTERNATIONAL RELATIONS > WAR.
INTERNATIONAL COOPERATION > INTERNATIONAL RELATIONS > FOREIGN INTERVENTION.
INTERNATIONAL COOPERATION > COUNTRIES AND REGIONS > IRAQ
INTERNATIONAL COOPERATION > COUNTRIES AND REGIONS > FRANCE
INFORMATION; DOCUMENTATION > INFORMATION > INFORMATION SERVICES
Divisions: Real Instituto Elcano, RIE
Depositing User: Jorge Horcas Pulido
Date Deposited: 12 Jan 2012 03:09
Last Modified: 12 Jan 2012 03:09
URI: http://biblioteca.ribei.org/id/eprint/626

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