Cebolla Boado, Héctor (2009) La concentración de inmigrantes en las escuelas españolas. Boletín Elcano (110). 9 p.. ISSN 1696-3326
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Abstract
La concentración de alumnos inmigrantes en algunas escuelas genera intensos debates y ha provocado la puesta en marcha de diversas medidas.
Este análisis aborda uno de los asuntos que más preocupan a las poblaciones autóctonas en los países receptores de flujos migratorios: la concentración de inmigrantes en algunas escuelas y la estigmatización que las persigue. En él se trata de cuantificar la concentración de inmigrantes en las escuelas españolas y de medir sus consecuencias. Además, se presenta una reflexión sobre las medidas más destacadas que tradicionalmente se han tomado al respecto en otros países y se evalúa la pertinencia de las mismas en el caso de España.
Item Type: | Article |
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Uncontrolled Keywords: | Demografía, Población y Migraciones Internacionales |
Subjects: | INTERNATIONAL COOPERATION > COUNTRIES AND REGIONS > SPAIN DEMOGRAPHY; POPULATION > MIGRATION > IMMIGRANTS. ECONOMIC POLICY; SOCIAL POLICY; PLANNING > SOCIAL PROBLEMS > SOCIAL PROBLEMS CULTURE; SOCIETY > SOCIETY > SOCIAL INTEGRATION EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL DEVELOPMENT; EDUCATIONAL POLICY > EDUCATIONAL POLICY EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL SYSTEMS > EDUCATIONAL SYSTEMS EDUCATION; TRAINING > EDUCATIONAL INSTITUTIONS > SCHOOLS. |
Divisions: | Real Instituto Elcano, RIE |
Depositing User: | Jorge Horcas Pulido |
Date Deposited: | 21 Mar 2012 09:56 |
Last Modified: | 21 Mar 2012 09:56 |
URI: | http://biblioteca.ribei.org/id/eprint/1555 |